1. 2019
  2. Udgivet

    Challenges in Designing E-learning to Educators with Limited Time and Access

    Buus, Lillian & Pilgaard, Michal, 2019, Proceedings of the 18th European Conference on e-Learning (ECEL19) . Ørngreen, R., Buhl, M. & Meyer, B. (red.). Academic Conferences and Publishing International, s. 655-658

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceartikel i proceedingForskningpeer review

  3. Udgivet

    Designing online learning for educators in Early Childhood Education and Care (ECEC)

    Buus, Lillian & Pilgaard, Michal, 2019.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftAbstraktForskning

  4. 2018
  5. Udgivet

    Participation and non-participation in open online courses – what motivates and supports engagement in online learning?

    Dalsgaard, Annette & Georgsen, Marianne, 10 okt. 2018. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftAbstraktForskningpeer review

  6. Udgivet

    Teknologi

    Kolbæk, Raymond, 1 apr. 2018, Sundhedsvæsenet under forandring. Hundborg, S. (red.). 1 udg. København: Munksgaard , s. 309-342 36 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  7. Udgivet

    UCN Biblioteket i Studieaktivitetsmodellen

    Westerkam, Hanne & Mortensen, Karen Rask, 22 mar. 2018, s. 1-12. 12 s.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper/skriftligt oplægFormidling

  8. Udgivet
  9. Udgivet

    Course designs in Meebook’s course builder: - analysis of 102 course designs

    Graf, Stefan Ting, Gissel, Stig Toke & Marie, Falkesgaard Slot, 2018, I : Læring og Medier. 18

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

  10. Udgivet

    E-læringsmateriale om smag, mad og måltider

    Kamuk, Anette, Mortensen, Birthe Kofoed, Mithril, Charlotte Elisabeth & Lindegaard, Maria Fast, 2018

    Publikation: Ikke-skriftlig produktionVisuelle produkterUndervisning

  11. Links

    Udgivet

    Evaluating systems and tools that link learning analytics and learning design

    Corrin, Linda , Law, Nancy, Ringtved, Ulla Lunde & Milligan, Sandra, 2018, Companion Proceedings of the 8th International Conference on Learning Analytics and Knowledge: Towards user-centered learning analytics. Pardo, A. (red.). Society for Learning Analytics Research, s. xvii

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferenceartikel i proceedingForskningpeer review

  12. Udgivet

    Itslearning i VIA - Evalueringsrapport for pilotforløb

    Buus, Lillian & Basballe, Ditte Amund, 2018, Aarhus: VIA University College. 43 s.

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerRapportFormidling

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...15 Næste