Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Personlig profil
Kompetencer
Indholdsmæssige fokus, opgaver og ansvar
BUPL forbundshus:Pædagogisk udviklingskonsulent
- Politik udvikling og formulering (fremtidigt virke) vedr. pædagogiske forhold.
- KiD projektet (Kvalitet i Dagtilbud), et samarbejde mellem Socialministeriet, KL og BUPL, deltaget i styregruppen og arbejdsgrupper.
- Udformning af en Pædagogisk profil for BUPL’s medlemmer på området.
- Ledelse i daginstitutioner.
KP (UCC):
- Indgår i forsknings programmet: Pædagogiske arbejde for chancelighed og gode børneliv, under Institut for Pædagoguddannelse
- Underviser på dagtilbudsspecialisering, tidligere Børn og Unge specialisering (0-6 års området)
- Kompetenceområdeleder ved Pædagoguddannelsen KP, med fagligtansvar for uddannelsesudvikling, og for at kvalificere, udvikle, facilitere og organisere arbejdet på dagtilbudsspecialiseringen og i underviserteamet – kernegruppe SK2
- Udvikling af og ansvar for Profil i pædagogisk udvikling ved Pædagoguddannelsen København
- Uddannelseskoordinator ved Pædagoguddannelsen København med ledelsesansvar. Med faglige og organisatoriske ledelsesopgaver såsom: uddannelses udvikling, ansvar for Profil uddannelsen, time-fagfordeling, skemalægning, sparring og undervisningsplanlægning med teams og undervisergrupper, beskrivelse af studieplaner og uddannelsesplaner, samarbejde med praktikkoordinatorer, eksamenskoordinatorer, studieadministration m.m.
- Akkreditering af pædagoguddannelsen København
- Arbejdsopgaver i regi af UCC:
- Pædagogisk Diplom uddannelse for menighedernes daginstitutioner: Børn og unges læreprocesser
- Kurser i Pædagogiske læreplaner på CVU København og Nordsjælland i forbindelse med indførelsen af læreplaner i 2004
- Deltagelse i CVU-arbejdsgruppe vedrørende toninger og profiler
Forsknings- og udviklingsområder
Børn og det pædagogiske personales trivsel i daginstitutioner
Børneliv og hverdagsliv i daginstitutioner
Arbejsliv og arbejsmiljø i daginstitutioner
Pædagogiske læreplaner, dokumentation og evaluering
Studieliv, praksis og pædagoguddannelse
Kropsfænomenologi og kritisk teori
Aktionsforskning og aktionslæring
Børneværksteder
Snap-log metode
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Ph.d.
Dimissionsdato: 20 sep. 2019
3 moduler i en master
sep. 2002 → jun. 2003
Cand.mag. i Pædagogik
sep. 1991 → apr. 1998
Socialepædagog
sep. 1984 → jun. 1987
Ansættelser
Frie Børnehaver
1 jan. 2012 → 31 jul. 2012
BUPL pædagogernes fagforbund
1 aug. 1999 → 31 jul. 2004
Askovgårdens Skoleinstitution
sep. 1991 → jul. 1995
Den Integrerede institution Langebro
1990 → 1991
Centralmissionens Vuggestue
jul. 1987 → 1991
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Læreplaner i dagtilbud
- Dokumentation
- Evaluering
- Aktionslæring
- Undersøgelsesdesign, teori og metode
- Aktionsforskning
- kritisk teori
- Kropsfænomenologi
- Aktionslæring
- Børneværksteder
- Snap-log
- deltagende forskning
- Børn og unge
- TRIVSEL
- Børneliv
- hverdagliv
- legeteori
- kroppens fænomenologi
- redundans
- Dannelse & didaktik
- Anerkendelse
- Uddannelse, professioner og erhverv
- studieliv
- studerende som medforskere
- faglighed
- Dannelse og uddannelse
- Praksisforskning
-
Strengthened professional competences" – a research project on defining and implementing action competences in Danish Pedagogy Education
Lind, U. & Kornerup, I., 1 mar. 2022.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning
-
Hope for a good life - The children's and the pedagogical staff's collective drive for well-being in everyday life in ECEC.
Bidragets oversatte titel :Håb om et godt liv - børn og personalets kollektive stræben efter trivsel i hverdagen Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review
-
Kvalitetsdokumenter i daginstitutioner: - om børn og læringsmiljøer og et overset arbejdsliv
Lind, U., 2021, 1 udg. København: Københavns Professionshøjskole. 45 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Rapport › Forskning
Åben adgangFil15 Downloads (Pure) -
Når et udfordret arbejdsliv skaber et udfordret børneliv
Lind, U., 2021, Udsatte børn eller udsatte miljøer? Med daginstitutionslivet i fokus. Munck, C. & Kirkeby, J. V. (red.). Dafolo, s. 177-197 21 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
-
Trivsel i daginstitutionens hverdagsliv - et kollektivt, kropsligt og konfliktuelt anliggende
Lind, U., 2021, I: Pædagogisk psykologisk tidsskrift. 58, 1, s. 64-73 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
-
-
Forsknings- og udviklingssatsningen: Undervisning og professionsdidaktik ved Institut for pædagoguddannelse
01/03/21 → 01/08/25
Projekter: Projekt › Andet
-
KP projekt om studerendes læse-og skrivefærdigheder
Lind, U., Vinten-Johansen, S., Matthiesen, J., Navntoft, A. H., Balasubramaniam, R., Klestrup, R. S., Dohn, L. K. & Lehmann, S.
01/09/20 → 31/01/23
Projekter: Projekt › Forskning
-
OMEP-World Organization for Early Childhood Education
Lind, U., Kornerup, I. & Lund, S. G.
01/06/18 → …
Projekter: Projekt › Andet
-
Teachers Wellbeing
Sauzet, S., Husted, M., Lind, U., Tofteng, D. M. B., Vaaben, N. K., Böwadt, P. R., Pedersen, R., Hansen, M. B., Kofoed-Heller, K., Dupont, S., Aabro, C. & Davy, S. L. G.
01/05/17 → …
Projekter: Projekt › Forskning
Presse/medier
-
STAKKEVIS AF DOKUMENTER GRANSKET Tilsyn overser arbejdsvikårs betydning for trivsel
19/10/21
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Ny undersøgelse: Tilsyn i dagtilbud overser afgørende sammenhænge
18/10/21
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
-
Ledere på pædagoguddannelse: Vi skal ændre måden, vi underviser på
Tim Vikær Andersen, Maja Spuur Hansen, Lone Grundtvig Buss, Trine Holst Mortensen, Unni Lind, Janne Jørgensen Lundstrøm, Ann Saxo, Randi Bjørndal Jensen, Kristine Andersen, Anna C. Engers, Mathilde W. B. de Kruiff, Trine Ankerstjerne & Andreas Grosbøll
05/03/20
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
Hverdagen skal være sjov og magisk
Line Togsverd, David Thore Gravesen, Christina Haandbæk Schmidt, Mikkel Snorre Wilms Boysen, Marta Padovan-Özdemir, Merete Cornét Sørensen, Christian Aabro & Unni Lind
13/12/19
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Dansk AktionsforskningsNetværk (DAN) seminar
Signe Hvid Thingstrup (Arrangør), Ditte Maria Børglum Tofteng (Arrangør), Mia Husted (Arrangør), Unni Lind (Arrangør) & Hanne Meyer-Johansen (Arrangør)
19 maj 2022 → 20 maj 2022Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Seminar
-
Forandringer i Pædagoguddannelsen
Karen Prins (Arrangør), Mia Husted (Oplægsholder), Nanna Jordt Jørgensen (Deltager), Katrine Dahl Madsen (Deltager), Crisstina Munck (Deltager), Anja Marschall (Deltager), Christian Aabro (Deltager), Signe Hvid Thingstrup (Deltager), Unni Lind (Deltager), Sine Penthin Grumløse (Deltager), Jimmy Krab (Oplægsholder), Jan Kampmann (Oplægsholder), Randi Nygård Andersen (Oplægsholder), Kim Rasmussen (Deltager), Ellegaard Tomas (Deltager), Annegrethe Ahrenkiel (Deltager), Steen Baagøe Nielsen (Deltager) & Louise Hvitved Byskov (Deltager)
15 jan. 2020Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Seminar
-
Trivsel i daginstitutionen
Signe Hvid Thingstrup (Oplægsholder), Anja Marschall (Oplægsholder), Crisstina Munck (Oplægsholder), Sussie Kiilerich Bonde (Oplægsholder), Unni Lind (Oplægsholder), Elisabeth Astrid Folker (Oplægsholder), Anne Leick Jepsen (Oplægsholder), Johanne Marie Vinter Kirkeby (Oplægsholder) & Sine Penthin Grumløse (Oplægsholder)
28 maj 2019Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Learning in ECEC – a matter of curiosity
Ida Kornerup (Oplægsholder) & Unni Lind (Oplægsholder)
27 jun. 2018Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Fil -
OMEP 70th World Assembly and Conference
Ida Kornerup (Deltager), Unni Lind (Deltager), Anette Boye Koch (Deltager) & Erika Zimmer Brandt (Deltager)
25 jun. 2018 → 29 jun. 2018Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference