Læreruddannelsen Campus Haderslev

Publikation

Publikationer pr. år 1982 2005 2007 2013 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2022

• 95 Tidsskriftsartikel
• 66 Bog
• 54 Bidrag til bog/antologi
• 23 Indlæg i netbaserede medier
• 77 Mere
  • 21 Paper/skriftligt oplæg
  • 12 Avisartikel
  • 9 Rapport
  • 7 Anmeldelse
  • 4 Ph.d. afhandling
  • 3 Antologi
  • 3 Bidrag til rapport
  • 3 Abstrakt
  • 3 Andet
  • 3 Undervisningsmateriale
  • 3 Kandidatspeciale
  • 2 Konferenceartikel i proceeding
  • 2 Poster
  • 1 Abstrakt i proceeding
  • 1 Forord

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2009

  Pædagogiske læreplaner - mål, teori og praksis.

  Grevy, C., 2009, Udsatte børn og sprogvurdering i dagtilbud. Odense: Servicestyrelsen, s. 275-284 10 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › peer review
• 2005

  PCK som undersøgelsesramme – måske endda som centralt begreb i læreruddannelsen?

  Ellebæk, J. J., 2005, Fra seminarium til skolepraksis i natur/teknik: rapport fra et forskningsprojekt. Kbh.: Danmarks Pædagogiske Universitet, s. 60-69 10 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › peer review
• 1999

  Ikt og eksamen i dansk

  Carlsen, S., Grevy, C., Thorup, L. & Kærgaard-Jensen, F., 1999, Ikt og eksamen. Kbh.: Undervisningsministeriet

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling